ごあいさつ

私たち阪大生は、書評空間で書評ブログを書く書くことにしました。

本との出会いは一生のうちに何度もあります。
その出会いの中には、どうしても忘れられないものがきっと誰にでもあることでしょう。
私たちはそれに着目し、ライフステージごとに設定した5つのテーマについて大阪大学の学生や教職員から、本との出会いや思い出について紹介してもらいました。
誰かのアルバムの1ページをそっとめくるような、そんな気持ちでご覧ください。
大阪ならではの個性が光る「オモロイ」書評集が出来上がりました。

また、各テーマを順に見ていくと、ひとつの人生が浮かび上がってくる、という仕掛けにもなっています。
あなたの人生や、誰かの人生に思いを馳せながら、そのような視点からもお楽しみください。
本を紹介した誰かの人生だけでなく、あなたの人生にも彩りを加えてくれる、そんな1冊との出会いが、このページから生まれれば何より嬉しく思います。

大阪大学 「ショセキカ」プロジェクト一同

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2013年10月01日

ぼくの・稲荷山戦記/たつみや草

ぼくの・稲荷山戦記
たつみや草

⇒紀伊國屋書店ウェブストア
5/31/2013 14:31:48
文学部人文学科比較文学専修
2年生・男性

あなたが過去に読書感想文を書いた本で、印象に残っているものは何ですか?書名と著者をご記入ください。

ぼくの・稲荷山戦記/たつみや草

その読書感想文はいつごろ書きましたか?

小学3年の夏

どんな内容の本ですか?簡単なあらすじや、設定等をお書きください。

中学生のマモルはお稲荷様が化けた守山さんから頼まれてレジャー開発の危機に際している稲荷山を守るために画策する。自然を守るか発展の為にレジャー開発をするか。

なぜその本を、読書感想文に使ったのですか?

小学3年の時に読んだのだが、始めて徹夜して一気に読み切った。初の徹夜本だったのでせつかくだから感想文を書こうかと思ったから。

読書感想文を書いてみていかがでしたか?難易度や、書く前後のエピソード、その本についての考えの変化、これから読書感想文を書く小中高生へのアドバイスなどもお書きください。

思ったよりスラスラ書けた。環境保全とレジャー開発の話だから自分の意見を述べやすいと思う。自然破壊やエコについて具体例を出して書いていけば字数はすんなりと埋められると思う。

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